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[组图]落实中提升???建模中发展 ??????????★★★
落实中提升 建模中发展
——高三年级二模总结教师会
作者:高爱平 文章来源:本站原创 点击数:5 更新时间:2019-04-11 09:22:37

410下午,高三年级在报告厅举行高三年级二模总结教师会,会议由高三年级主任徐信生主持。

会议首先由邹勇泉主任做分析发言。邹主任进行三校的各项数据分析后,公布各班整体情况,有效分人数以及匹配度等情况。最后提出建议,要求老师后期不要被频繁考试干扰了复习进度,复习要稳步推进。同时要求进一步分析学情,找准学生的薄弱项,定点突破,有的放矢。

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接着教科室宗汉主任关于教学实效问题谈了自己的看法。他认为要在落实中提升。课堂上,关注学生易错点、最近发展区;练习训练上,把握练习的质和量,训练表达的精准度;评讲上,提高讲评的可迁移价值。强调对此最有效的办法是“建模”,模从题中来,用到题中去,要精选、深做、透讲、建模和用模,教师的作用就是在备考过程中,帮助学生积累模式、积累思维支架。

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然后学校孙秋勇副校长对高三近期的工作进行了布置,要求教师规划后期复习,注重实效性,推进专题课和学科自习课的建设。同时班主任要加强班级管理,激发学生学习的热情。

ag亚洲集团|平台最后学校赵华街校长做了《正视问题,相信我们》的总结发言!赵校长从仔细分析学情、精准诊断原因、切实采取有效措施这三个方面进行指导。他认为要强化学情意识,实施基于问题解决的教学;要打通知识内部关系,构建知识的思维导图;教学方式要转型,变“苦学死练”为“趣学智练”;师生关系要和谐,主动关心、鼓励迷茫期的学生。这些才是务求实效、用心工作的做法。

这次二模总结教师会让老师们颇有收获。会后,老师们纷纷表示要研究学生思维的“卡”点,让教学更有针对性。对知识“建模”,让所学知识形成一个系统的框架。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,楚水老师们乘长风,踏万里浪,定会直挂云帆,横渡沧海,到达成功的彼岸。(撰稿:高爱平)

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